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10月21日，呼和浩特市中小学校长工作会议召开。首府教育如何“首起来”是这次会议的核心议题。教育作为城市发展的软实力、民生福祉的“硬支撑”，破解首府教育“首起来”的命题，是对呼和浩特市建设宜学城市、打造区域教育中心定位的深入践行。
教育要“首起来”，领头雁的引领力是关键。校长作为学校发展的“掌舵人”，其视野与能力直接决定教育实践的高度。呼和浩特市一直以来非常重视校长队伍建设，推进校长领航培育计划，依托北师大、华东师大等高校跟岗研修，培育市级优秀青年校长45名、“领航校长”100名。这本质上是对教育管理核心力量的激活，一位好校长能带出一所好学校，一批优秀校长则能撑起区域教育的“四梁八柱”。与此同时，对优秀教师的尊重，不仅是给予荣誉与肯定，更是在全社会树立“尊师重教”的价值导向，唯有让教师成为令人羡慕的职业，才能吸引更多人才投身教育，为“首起来”筑牢人才根基。
教育要“首起来”，高质量发展是核心引擎。高质量绝非“空中楼阁”，而是扎根于教师队伍与教研员队伍的建设之中。教师是课堂质量的“第一责任人”，教研是提升教学水平的“关键抓手”。近年来，呼和浩特通过“8090”工程引育青年教师、组建“双名+”研修共同体，正是在夯实高质量发展的“人才底座”;而聚焦课堂改革、推进“AI+教育”等探索，则是用创新手段破解教学难题。要知道，高质量教育不仅是培养“拔尖人才”，更是让每个孩子都能享有适合自己的教育，这既需要教师深耕教学、教研赋能课堂，更需要构建起覆盖全学段、全群体的质量保障体系，让“高质量”成为首府教育的鲜明标签。
教育要“首起来”，义务教育资源均衡是基本盘。“教育公平是社会公平的重要基础”，若义务教育存在“城乡差距”“校际差距”，“首起来”便失去了根基。近年来，呼和浩特通过“优质教育带动”工程组建87个“名校+”教育集团，已经覆盖全市57%的学生。均衡不是“削峰填谷”，而是“增峰补谷”。唯有义务教育实现了优质均衡，教育“首起来”才有了广泛的群众基础，宜学城市的定位才能真正落地。
教育是国之大计、党之大计，也是首府发展不可忽视的公共事业、老百姓最关心的民生大事。从激活校长“领头雁”作用，到夯实高质量发展核心，再到守牢优质均衡基本盘，呼和浩特正以“首起来”的担当，为教育事业谋发展，为万千家庭谋幸福。(高宏鑫)
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