近年来，化德县扎实推进未成年人思想道德建设品牌工程，教育引导孩子们“扣好人生第一颗扣子”，争当新时代好少年，让文明之花遍地开。

　　家庭教育是县委、政府致力于打造全县未成年人思想道德建设的品牌工程，项目聘请中国教育科学和思维科学“十五”规划课题组成员、北京少年宫青少年特色教育特聘讲师胡湘竹老师为全县新时代精神文明实践家庭教育实验班导师，通过“手机革命”、“劳动革命”、“读书革命”以及个案心理辅导、行为习惯规范、学生生涯规划等方式，提升全县家庭整体素质，培养一批能为社会作出贡献的新时代好少年。

　　闫伟是新时代好少年英才班的一位同学，由于父母都是无法自理的残疾人，从小由奶奶抚养长大，在学习方面缺乏家庭的辅导，行为方面缺乏父母的管教，闫伟自幼便形成了柔弱内向、自卑孤僻的性格，平时在班里言语不多，与家人和同学少有互动，成绩不突出，行为较偏激，社交能力差。自从胡老师对闫伟进行心理和学习上的辅导后，闫伟找到了自尊与自信，逐渐变得开朗起来，与其他同学交往范围也相应地扩大，学习成绩从班级倒数排到了班级前十，现在也可以帮助爷爷奶奶做很多家务。

　　闫伟的爷爷说：“现在我们看到孙子闫伟能够回来洗衣做饭，能够自理，也就说是自强自立这个份上，我们相当高兴，希望他再接再厉，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好同学，和别的小朋友一样，开开心心，乐乐呵呵的，我们就感到相当的高兴和自豪了。”

　　良好的思想道德建设，不仅是社会进步和稳定的基石，而且对一个人成长和成才非常重要，对“系好人生第一粒扣子”起着基础性、关键性的作用。英才班通过与家长签订《家庭教育责任状》，安排了每个家庭每周定期召开一次家庭会议，总结一周以来各个家庭成员的表现，积极进行批评和自我批评，维护好家风，打造好家规，共同努力，让家长树立好榜样，放手让孩子们经常打扫环境卫生，收拾屋子、清洗厕所，为家人做饭做菜，利用寒暑假外出打工，磨炼吃苦精神，从小树立劳动意识，养成爱劳动的好习惯。

　　“那么我们最终达到一个目的就是让我们这个和谐家庭、学习型家庭、幸福家庭在化德县遍地开花。让我们的家庭教育渗透到化德县每一个家庭。我们现在主要是把家庭中的家长和孩子们共同打造起来，让他们把正能量传播的更多、更远。也让所有学校里的教育更有根基，让孩子们树立远大目标和理想。”新时代精神文明实践家庭教育实验班导师胡湘竹说。

　　化德县未成年人思想道德建设品牌工程实施以来，同步开设了家庭教育指导师专修课程和父母专修系列课程。先从实验班开始打造家庭教育标准化管理模板，进而在全县推行落实。目前的实验班范围涵盖了小学、初中、高中，开设的主要课程内容包括亲子国学经典课程、中华传统礼仪、爱国主义教育、军事化训练、生存能力训练、行为习惯规范、家务劳动训练等，为培养品学兼优的新时代人才奠定了坚实的基础。

　　“家庭教育基地通过二位专家引导，加强我们家长学校建设，发挥家长学校作用，我们准备通过二位教师培养一下我们学校的老师，使我们学校的老师也成为家庭教育的专家。”第一中学校长殷冠军说。

　　截至目前，全县家庭教育共指导人数达到1400人，其中开设实验班4个，共335个家庭参与到青少年家庭劳动工作中来，家庭风貌发生了明显改变，家长教育思维方式有了极大转变，孩子们的手脚变的勤快了起来，创造了良好的劳动教育氛围。(记者 张芳 通讯员 李剑平 门利莎)