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经济日报兰州7月7日讯（记者陈发明）树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，甘肃省委聚焦学有质量深入学习研讨、查有力度全面查摆问题、改有成效抓实整改整治。在省委的示范引领下，甘肃各地各部门各单位推动学习教育层层落实、步步深入。
甘肃把学习研讨作为首要任务并贯穿始终，持续深化原原本本学、研讨交流学、培训辅导学、警示教育学和融入日常学，着力从思想上正本清源、筑牢根基。同时，综合运用对照查、自己找、群众提等方式，进一步找准查实问题、不足。甘肃省委、省政府主要领导采取实地调研、座谈交流、走访入户等方式，多渠道征求群众意见建议1.6万条，推动查摆问题更加全面。建立省领导联系市州机制，指导市州查问题、究根源、解难题，着力解决影响高质量发展的突出问题。
甘肃省级层面制定集中整治工作计划，省委常委主动领题、牵头负责，聚焦急功近利、弄虚作假、盲目蛮干、违背群众意愿不切实际决策、搞“形象工程”和“政绩工程”、政策规划“翻烧饼”、违规新增地方政府隐性债务等方面的突出问题，针对性提出25条工作举措。特别是针对新官不理旧账突出问题，从教育引导、健全机制、严肃查处等方面提出一揽子具体措施，实行“项目化推进、清单化管理、责任化落实”，推动问题改到位、改彻底。
甘肃各地各部门各单位建立整改台账、明确整改举措，动真碰硬推进问题整改，确保学习教育取得实效。陇南市通过开展学习教育，下大力气解决教育、养老、就业等民生领域突出问题；甘肃省交通运输厅切实把正确政绩观体现在守牢安全生产底线、提升运输服务品质、做优公路精细化养护、推动交通融合发展等各方面，以务实举措办好惠民实事；兰州理工大学把学习教育融入学校发展主线，深刻把握教育科技人才一体化发展要求，抢抓人工智能发展机遇，积极对接甘肃产业升级所需，布局“人工智能+教育”新赛道。
甘肃坚持把学习教育与黄河流域生态保护和高质量发展、国家统计督察反馈意见整改、地方债务风险化解、安全生产“百日攻坚”行动等中心工作相结合，推动省直部门单位与市县两级纵向贯通、横向协同，坚决防止学归学、做归做“两张皮”。
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