盼望着，盼望着，春暖花开了，疫情渐稳了。

　　盼望着，盼望着，家里憋了小半年的“小神兽”终于“归笼”了。今天，新华融媒记者兵分几路奔赴呼市各个校园，面对孩子们的开学，家长、校方、学生、都有什么反应？

　　家长：快乐与痛苦并存

　　王先生（神兽初二）：很理解政府全面复课的措施，可是依然会存在很多担心。班主任发微信：要求家长必须克服万难，中午尽量接送孩子，绝对不允许去小饭桌，尽量不乘坐公共交通工具，可是家不在学校附近的，家长上班远的，又该怎样克服才能达到双赢呢？盼着改夏季作息时间，希望中午能让孩子多呼吸一下新鲜空气。没想到，从5月6号开始，学校执行新的作息时间，早6点半到校，中午12点才放学，下午2点半之前到校，一天中最热的两个小时，孩子都在路上奔跑着，家长也跟着被折腾的够呛，这时间改的几乎没有了午休，一言难尽，希望学校可以从各方面多考虑一下，时间安排可以更加合理化、人性化吧！

　　李女士（神兽初一）：如果学校没有做好万全的准备，我不赞同学校开学，虽然疫情好转，毕竟危险依然存在，不可忽视，孩子们全天带着口罩，天气越来越热，这样长期佩戴口罩对孩子的心肺功能有伤害吗？这几天孩子的脸上都起热疹子了。课间休息只有8分钟，即使不拖堂，上个卫生间都成了大问题，学校要求分流如厕，我家“神兽”一天都不敢多喝水，说上厕所的同学特别多，担心轮不上，一个班60多名孩子攒在一起，长久下去，上火中暑在所难免。

　　赵女士（神兽高三）：老师群里通知：“各位家长，一定要密切关注孩子的身体状况，只要身体有一点不舒服，或者体温超37.2度，千万不要来学校，以免引起不必要的恐慌。”是啊，老师、学校担心孩子的身体，家长其实更担心。身体有不舒服，不去学校，现在也没有线下网课教学，落下的课又该怎样补？“五一”假期，孩子只休了两天，我发现孩子学习的劲头并不是很足，感觉很疲惫，也不知道是天气热捂着口罩的原因，还是没有精力？不敢多问，我能做的只能尽全力为孩子做好后勤保障。

　　张女士（神兽四年级）：为什么要开学？好想时间停止在现在，一说起开学复课，我都不敢想，满脑子的事情，简直就是一团糟。不说孩子每天学校雷打不动的一天两次（早、中）的测量体温，一次疏忽忘了签字，一次忘记按手印，都被老师点名批评，每天接送“神兽”都是个问题，小饭桌想都别想，学校要求家长必须接送，中午11点40接，下午2点50到校，我还怎么上班啊？每天不是迟到就是早退。“神兽”回家就嚷着要吃饭，我这个当妈的真心不容易！

　　刘先生（神兽中职）：小饭桌、交通、午休、吃饭其实都是问题，自带消毒湿巾和免洗洗手液就不说了，教室聚集问题究竟该如何解决？开学后不能正常上体育课，孩子们的身体得不到适当锻炼，好的身体素质从何说起？“神兽”由于身体素质下降而导致生病，这是家长和老师最不愿意看到的事情。我认为少年强则国强，学校不能一味的为了开学而开学，没有万全的准备，还不如不开学得好！

　　张女士（大神兽大二，小神兽幼儿园大班）：虽然我家俩“神兽”都没开学，但还是有许多不可避免的问题，让我无法安心工作。“大神兽”在沈阳上大学，到现在学校没有通知复课，“小神兽”全凭“大神兽”关照饮食起居，可是“大小神兽”每天都要进行线上课程学习，“小神兽”自控力不强，很调皮，经常让老师批评，我在单位边上班边语音或视频提醒“小神兽”上课，感觉力不从心。“小神兽”幼儿园学费是预交，半学期一万多元，现在家长们认为既然无法开学，学费是否能退还？但幼儿园一直都未给出任何答复。

　　任先生（神兽二年级）：天天带着“神兽”上班，虽然领导同事都没说什么，时间长了，我自己都觉得不好意思，可是真的没有办法，家里老人都在外地，我和爱人只能轮流带孩子上班，即使遭领导反感，我也属实没有办法，只希望多些理解吧！说实话，即使开学了，我也不放心，孩子只有7岁，自控能力差，怎么可能一天老老实实戴口罩，就算一天都戴着，想想都会很难受！能否整体推迟一个学期再开学？有待教育部门酌情考虑。

　　刘女士（神兽一年级）：我很希望开学复课，孩子在家都“放羊”了，我每天不仅要当家长，还要当老师，有时候很佩服自己。现在即使不开学，孩子们也在小区里聚堆玩儿，觉得和开学没啥区别。毕竟现在还属于疫情防控的特殊时期，作为家长，希望学校尽可能做好消杀工作，老师们经常提醒孩子相关注意事项，老师的话孩子们能听！

　　老师：重启，带着新的自己出发

　　孙老师（中职）：其实每天上班的家长才是一个家庭可能存在的感染源，我们学校学生基本是外地生源，由于外地返呼风险性不好把控，宿舍、食堂都可能有危险隐患，不怕一万，就怕万一，没有十足的把握，我们不敢贸然开学！

　　王老师（初中）：我是一名老师，也是一位母亲，所有家长担心的问题我也有，既然国家要求全面复课，那我们就遵照执行，尽量克服困难吧，一切都是为了自己的孩子！日前有报道称，一些孩子戴着N95口罩去学校，其实没必要，我们明白家长保护孩子的心情，但需要注意做足防护的前提是科学防护，切不可过度。

　　李老师（高中）：很希望开学，但一定要做好防护，需要家长积极配合学校，共同做好这项工作。我带的是高三毕业班，线上网课虽然形式新颖，在疫情防控期间也是没有办法的办法，说实话真心不如线下课堂教学，只要我能见着学生，我就能清楚他们哪会哪不会，也好“对症下药”，这么多年的教学经验，还是习惯与学生面对面，总担心他们会落下知识点。

　　段老师（大学）：自己既是一名大学老师，同时也是一个在线课程学习者。我报名学习了几门原来不了解的课程，收获很大。在线教育拓展了教育的普及性，以后必将会深刻改变人类生活、学习的方式。我感受到，这次疫情防控期间连续十周的网络授课，对我的教育方法和观念产生了很大冲击。线下复课后，我的授课方式肯定会和以前不同，我会将一些好的经验结合起来。重启，带着新的自己出发。复课后，我的授课方式肯定会和以前的不同，他会将一些好的经验结合起来。重启，带着新的自己出发。

　　段老师（大学）：自己既是一名大学老师，同时也是一个在线课程学习者。我报名学习了几门原来不了解的课程，收获很大。在线教育拓展了教育的普及性，以后必将会深刻改变人类生活、学习的方式。我感受到，这次疫情防控期间连续十周的网络授课，对我的教育方法和观念产生了很大冲击。线下复课后，我的授课方式肯定会和以前不同，我会将一些好的经验结合起来。重启，带着新的自己出发。复课后，我的授课方式肯定会和以前的不同，他会将一些好的经验结合起来。重启，带着新的自己出发。

　　学生：希望早日摘掉口罩

　　小王同学（初一）：昨天我们班有一节足球课，兴奋了好半天，以为可以下楼去操场透透气，可铃声过后，老师却在班里的投影仪上播放踢足球视频。我的那个心啊，简直没法形容的悲凉。真希望我们可以摘掉口罩，尽情呼吸新鲜空气。

　　小赵同学（初三）：从复课开始，我的心一直是个矛盾体，每天纠结着，喜忧参半。喜的是终于复课了，学习能够恢复正常了，忧的是家人的担心。我每天骑自行车上下学，口罩太憋气，天气逐渐转暖，中午在大太阳下蹬自行车实在太痛苦，小饭桌也不能去，中午时间太短暂，路上来回差不多用掉半小时，到家吃完饭我就得出发往学校赶，下午上课犯迷糊，这样下去，真不知道自己能否坚持不下去。

　　小侯同学（四年级）：终于盼到开学，可以见到老师和同学们，好想他们，我又可以和好朋友一起玩耍。可是老师不让我们近距离接触，更不让拥抱，必须彼此保持一米距离，还不允许摘口罩，连好朋友的笑容都看不见，真郁闷！

　　佛系小编

　　总之，学生返校，家长担忧也好，高兴也罢，我们都要进行理智的思考。经过这次疫情，家长会对教师工作多一份理解和宽容，教师也会体谅家长的不容易，家校合作的道路才会越走越远。

　　让我们再读一遍苏霍姆林斯基的教育名言：教育的效果取决于家庭和学校教育的一致性，如果缺乏这种一致性，那么，学校的教育和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。

       （记者 李娜）