客户端
官方微信
官方微博
今日头条
北疆观察
数字报刊
北疆新闻 > 教育 > 正文

2022年3月,教育部《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)公布,当年9月秋季学期,单独设立的劳动课出现在了中小学生的课表里。

新课标公布一年来,劳动必修课开设效果如何?家校社怎样协同发力?劳动教育实践如何推陈出新?本报记者进行了采访。

劳动课缘何回归

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“半丝半缕,恒念物力维艰”……中华民族自古崇尚劳动,在实践中培育形成了崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。

南京师范大学劳动教育研究院院长、义务教育劳动课程标准研制组组长顾建军认为,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。

1986年,我国开始推行九年制义务教育。在1992年公布的《中华人民共和国义务教育法实施细则》中,明确实行教育与生产劳动相结合,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。

进入21世纪,劳动教育出现一些变化。2001年6月,教育部印发《基础教育课程改革纲要(试行)》,规定从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其中包括劳动与技术教育等。劳动课不再单独设立,直至2022年新课标公布实施。

“虽然劳动课一直存在于我国中小学课程体系之中,但此前一个阶段,劳动教育被淡化、弱化,成为教育中的短板。”顾建军说。

2020年3月,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出:“近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。对此,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。”

顾建军认为,劳动教育必修课的独立设置,有利于发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用,对贯彻落实国家教育方针、体现新时代劳动教育要求、促进学生德智体美劳全面发展具有重要的保障作用。

劳动课推陈出新

2020年7月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),面向教育系统特别是学校,加强劳动教育实施指导。

教育部教材局相关负责人表示,《指导纲要》从四个方面明确劳动教育途径:独立开设劳动教育必修课、在学科专业中有机渗透劳动教育、在课外校外活动安排劳动实践、在校园文化建设中强化劳动文化。特别是对劳动教育必修课、课外校外劳动实践时间、每学年一次的劳动周提出了具体要求,要切实解决有教育无劳动的问题。

当前,围绕课程建设、师资队伍、实践基地、家校社协同等方面,各地各校推陈出新,着力把劳动课上好、上活。

上海形成一批以校内、户外空间为特色的校园劳动园地,深入推进市区两级劳动基地“整合共享”;建立首个上海市学生综合性劳动实践基地,开发全链条的劳动教育系列实践课程;积极拓展长三角区域劳动教育资源,征集劳动教育基地200多家。

福建安溪县树立“每个学科教师都是劳动教育的专任教师”理念,引导教师找准学科教学与劳动教育的结合点。同时,精心策划现场会启发思路。现场会上,学生在下田收割、打稻、整理秸秆之外,跟数学老师学统计概率,跟地理老师学习土壤知识,跟美术教师即时写生。全县各中小学校踊跃实践,涌现大量“劳动+”精品课程。

(曾译萱参与采写)

《 人民日报 》( 2023年05月01日 06 版)

北疆新闻:内蒙古自治区重点新闻网站(客户端),内蒙古出版集团新华报业中心旗下国家互联网新闻信息采编发布服务一类资质网站(客户端)。

编辑:方琳
94

北疆新闻版权与免责声明:

一、凡本站中注明“来源:北疆新闻”的所有文字、图片和音视频,版权均属北疆新闻所有,转载时必须注明“来源:北疆新闻”,并附上原文链接。

二、凡来源非北疆新闻的新闻(作品)只代表本网传播该消息,并不代表赞同其观点。

如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在见网后30日内进行,联系邮箱:bjwmaster@163.com。

红山·良渚文化文物精品展在呼和浩特开展

版权声明:北疆新闻版权所有,未经书面授权,不得转载或建立镜像,违者依法必究。 本站违法和不良信息举报电话:15648148811蒙ICP备16001043号-1

Copyright © 2016- 北疆新闻网 All Rights Reserved互联网新闻信息服务许可证:15120200009-1蒙公网安备:15010502001245