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  “双减”政策实施一年来,乌兰察布市把校内减负提质作为“双减”工作的治本之策,综合施策、分类指导,构建“三位一体”教学质量提升体系,着力打造高效课堂。

  构建有效作业管理体系。印发了《乌兰察布市加强中小学校作业管理的实施意见》,明确了作业管理的目标、工作原则、主要任务和保障措施。集宁区的“四联两断一公示”作业管理机制(“四联”指校长负责、年级统筹、教研组统设、班主任统定;“两断”指学生到睡眠时间仍未完成作业,作业任务自动熔断,班主任综合考量各科作业留量,超出规定作业量可以裁断;“一公示”指设立校内作业公示栏),创新突破,可操作性强,在全市范围内得到推广。

  构建多元课后服务体系。各学校在保障学生高质量自主完成作业的基础上,设置了具有本地特色的选修课程和实践活动。普遍开设了涵盖中华优秀传统文化、科技、体育、美育、劳动教育等五大板块的课程。集宁区打造“网球进校园”、凉城县打造“冰雪进校园”、化德县打造“乒乓球进校园”,各地纷纷打造特色课程;各地纷纷依托当地纪念馆、革命遗址等红色资源,定期开展研学活动,赓续精神血脉,传承红色基因。

  构建高质量发展体系。印发《乌兰察布市教学质量提升三年行动计划》,从理念、方向、体制机制、队伍、评价等方面综合发力,整体提升全市基础教育教育教学质量;落实《义务教育学校管理标准》,全市打造27所义务教育学校管理标准示范校,通过示范引领、以点带面,整体提高各中小学管理水平;建立校际一体化发展联盟,市直4所学校与旗县5所学校、集宁区14所学校与旗县14所学校建立校际一体化发展联盟,提升旗县办学水平;强化主城区教育示范引领作用,集宁区6所优质学校和13所薄弱学校建立了教育集团,集团内学校党建、管理、教研、课程、资源、师资、评价等一体改革、共建共享,主城区“择校热”问题得到极大缓解。

  乌兰察布将进一步强化学校教育主阵地作用,持续推动“双减”政策走深走实。

  (作者系乌兰察布市教育局党组书记、局长)(李凤双)

编辑:李艳
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