6月18日，清晨的阳光洒进乌兰察布市兴和县育才小学教室，琅琅读书声清脆悦耳。“少年智则国智，少年富则国富……”孩子们用标准的国通语齐声诵读《少年中国说》。

　　“听孩子们字正腔圆地诵读经典，仿佛听到民族团结的种子在生根发芽。”二年级四班班主任张晓鸥望着专注朗读的学生们，眼里满是欣慰。这一幕，正是兴和县积极推广普及国家通用语言文字工作的生动写照。

　　近年来，兴和县深刻把握推广普及国家通用语言文字对促进民族团结、助力乡村振兴的长远意义，将其作为固本之举融入发展全局，多措并举推广普及国家通用语言文字，取得了显著成效。

　　兴和县将国家通用语言文字教育贯穿于基础教育全阶段，全县各中小学、幼儿园均通过了国家通用语言文字规范化达标校(园)验收。其中，12所学校被命名为市级示范校，31所学校被命名为县级达标校。在课程设置与教学方面，各学校常态化开展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题升国旗仪式、国旗下讲话、主题手抄报、主题班队会等活动，并通过汉字听写比赛、软硬笔书法比赛、诵读比赛、主题演讲比赛、童语童音诗歌朗诵打卡等形式丰富的活动，将国通语教育寓教于乐，激发学生的学习兴趣和应用能力。

　　“孩子们现在特别喜欢这些活动，每次都积极参与。”兴和县育才小学语文教师蔚春晓说，通过这些活动，孩子们不仅提高了国通语的应用能力，还增强了他们对中华文化的认同感。

　　此外，为加强师资队伍建设，兴和县还选派40名农牧区基层干部、教师和青壮年劳动力参加自治区普通话应用能力提升培训，确保教师持普通话等级证书上岗率达100%，全县中小学、幼儿园教师普通话达标率达91.2%。同时，通过举办教学基本功大赛、开展同课异构、校本研修等活动，为教师提供教学能力展示平台，进一步提升教师的教学水平。

　　针对基层干部，兴和县采取专项培训、集中学习、“一对一”互帮互学等方式，提升其应用国家通用语言文字开展工作的能力，落实国家机关工作人员普通话水平达到国家规定等级标准的法定要求。对于青壮年劳动力，持续推进“职业技能+普通话”教育培训，灵活设计培训内容和方式，鼓励研发实用培训教材，充分利用“互联网+”、广播电视“村村通”等手段，扩大培训规模，提升培训效能。

　　“之前我的普通话不太好，参加培训后，现在和外地客户交流顺畅多了。”兴和县城关镇青年农民徐志强在接受普通话培训后感慨道。

　　兴和县通过一系列扎实有效的举措，将国家通用语言文字推广普及工作融入日常、抓在经常，不仅提升了各族群众的国通语应用能力，更在全县范围内营造了民族团结、和谐共进的良好氛围。(记者 海军 通讯员 张瑞秀)